D^r Catherine Julien

 Maître de conférences à la Faculté des Langues Appliquées
 Docteur en Sciences du Langage, Université de Rouen, 2004 (acquisition du français, bilinguisme, interactions verbales, analyse du discours)
 Titulaire d’un Master 2 en Ingénierie éducative "Gestion des connaissances, apprentissages et formation ouverte et à distance", Université de Montpellier III (2006)
 Responsable du Département Affaires et Commerce International
 Responsable du Centre de Ressources en Langues

Profil

D^r Catherine Julien est Maître de conférences à la Faculté des Langues Appliquées. Elle a une longue expérience de l’enseignement du Français Langue Étrangère et du Français sur Objectifs Spécifiques principalement dans les filières francophones des universités d’Ain Shams et du Caire. Elle a également effectué de nombreuses formations de formateurs, auprès d’enseignants des départements de Lettre et de Pédagogie, dans le domaine du Français sur Objectifs Spécifiques.

Ses thèmes de recherche sont l’analyse du discours, l’acquisition du français langue étrangère et l’utilisation des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) dans l’enseignement des langues.

Activités d’enseignement

 Cours de langue française et techniques d’expression (1^re, 2^e et 4^e années)
 Cours de méthodologie (2^e année)
 Responsable des stages (recherche de stage, rapport de stage)

Activités de recherche en cours

 L’approche syntagmatique du lexique : ses liens avec l’acquisition de la langue et comment y avoir recours dans la classe de langue.
 L’acquisition du français dans un environnement trilingue.

Autres activités

 Encadrement pédagogique pour l’enseignement du français (mise en place des progressions, suivi des cours de soutien et du tutorat)
 Mise en place d’un enseignement tutoré sur la plateforme Moodle
 Responsable de la commission Moodle
 Membre de la commission Recherche
 Responsable pédagogique pour les enseignements de langues dans le cadre de la Formation continue

Sélection de publications

 "De l’acquisition du lexique à la maîtrise de la langue", Les Langues Modernes 1/2009 : Le Lexique, (à paraître en mars 2009)
 "L’Université Française d’Égypte : spécificités et enjeux" pour la revue en ligne GLOTTOPOL : Politiques linguistiques et enseignements bilingues francophones : entre langage et pouvoir. Numéro coordonné par Régine Delamotte-Legrand, Université de Rouen. (Publication en cours)
 "Enseignement des langues et enseignement en langues dans le cadre d’un enseignement professionnalisant : une approche complémentaire." Actes du Colloque national et international L’enseignement des langues : une garantie d’excellence novembre 2008, Université Saint-Esprit de Kaslik – LIBAN. (Publication en cours)
 "Pour une nouvelle approche de la situation d’enseignement/apprentissage basée sur l’utilisation des NTIC". Actes du colloque international : Contact des langues et des discours. Français sur objectifs spécifiques. Culture. Littérature. Pages 163-172. Le Caire, Égypte, 2005.